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教育具有长期性和滞后性

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应用介绍

教育具有长期性和滞后性

Lawsen 提出了三个核心问题,挑战苹果的结论。首先,他指出苹果忽略了模型的 Token 预算限制。在处理 8 盘以上的河内塔问题时,如 Anthropic 的 Claude Opus 等模型已接近输出上限,甚至明确表示“为节省 Token 而停止”。

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